En quelques séances, ils ont pris le temps de faire un diagnostic de leur établissement, de partager leurs observations et de réfléchir ensemble aux priorités. Le sujet du tri des déchets s’est rapidement imposé.

À partir de là, les élèves ont imaginé une action simple et concrète pour sensibiliser leurs camarades : un jeu de « basket tri ». Après s’être entraînés à l’animer, ils sont désormais prêts à le proposer au reste du collège.

Une expérience qui leur a permis de faire leurs premiers pas dans la mise en place d’un projet collectif, à leur échelle.

Envie d’accompagner vos éco-délégués dans ce type de démarche ? Le CPIE peut vous accompagner.